ejercita el deporte de la reflexion pag. 30

1. Dividan el  grupo en dos para jugar al telefono descompuesto. La intencion es conocer las alteraciones que puede experimentar un proceso productivo al transmitirse de manera verbal.

2. Pidan al profesor que te de instrucciones a un alumno de cada sector del grupo sobre la manera de realizar algun procedimiento.
Luego, ese alumno debe transmitir esasinstrucciones a otro, y asi sucesivamente.

3. El ultimo alumno de cadasector debe decir las instrucciones en voz alta. Luego, el profesor dira cuales fueron las instrucciones iniciales.

4. De manera individual, cada participante debe redactar sus conclusiones, en relacion con la transmisio verbal de conocimientos relacionados con procesos tecnicos.

bao la lupa pag. 29

1. Al principio de esta seccion, se explica que la relacion entre cultura, ciencia y tecnologia es simbiotica. Investiga en tus libros de biologia o en intenet lo que significa la palabra  SIMBIOSIS y explica cual es el sentido en que se aplica a la relacion que hemos estudiado en todo este bloque.

simbiosis es un concepto que procede del griego y que puede traducirse como “medios de subsistencia”. Para la biología, se trata de un vínculo asociativo desarrollado por ejemplares de distintas especies. 

los efectos de la tecnica en la vida diaria pag. 28

1.  En el recuadro pega algunos recortes o elabora algun dibujo de creaciones tecnicas recientes que consideres que hayan sido producto de desarrollos cientificos. En los  renglones describe porque elegiste esos objetos.

Celular: Porque es moderno y no tiene mucho que salieron nuevos modelos.

Lap top: Porque ya tienen nuevas cosas y mas programas.

 Cmputadora: Ya salieron las puras pantallas ya viene el cpu adentro.

 Pantalla  plasma: Hay mas grandes y con HD

bajo la lupa pag. 27

1. para ampliar el concepto de la resignificacion de conocimientos, toma el ejemplo de un automovil. Completa el cuadro con cinco productos empleados en un automovil moderno. Escribe el producto, el area del conocimiento, toma el ejemplo de un automovil. Completa el cuadro con cinco productos empleados  en un automovilmoderno. Escribe el producto, el area del conocimeinto en que se basa y la resignificacion del conocimiento en la nueva area. Sigue el ejemplo:





   

Producto	Area de conocimiento	Resignificacion
Neumaticos	Fisica (propiedades de  los gases)	Las leyes fisicas que explican el estado de la materia y el comportamiento de los gases  (neumatica)  permitieron la sustitucion de las llantas de caucho solido por las actuales, con una camara llena de aire.
Motor	Accion motriz. (bjeto de estudio especifico praxiologia motriz).	Con el motor puede funcionar el automovil.
puertas		Se puede entrar al automovil y bajar de el.
Focos		Con los focos se pueden prender en la obscuridad para que no choquen.
Retrovisor		Con el retrovisor podemos ver hacia tras para ver si viene un carro o una persona. y tener cuidado al hecharnos de reversa

los efectos de la tecnicaen la vida diaria pag. 26

1. Haz un repaso de las actividades recientes  que has realizado en tu taller de actividades tecnologicas. Revisa los gestos tecnicos y los procedimientos aplicados y contesta.

Cuales   han experimentado cambios  tecnicos recientes y cuales son esos cambion.?
Algunas llanuras, que tuvieron que transportar en estas vasijas de algun surgimiento rudimentario en los cambios tecnicos y en  los drenajes

Que relacion encuentras entre esos cambions tecnicos y las ciencias naturales o sociales.?
Todos coinciden igual

Bajo la lupa pag. 24

1. Existen evidencias de que la rueda ya era conocida en América antes de la llegada de los españoles. sin embargo, no se sabe que se haya usado en algún proceso técnico. En cambio, en Europa, fue un factor fundamental de creaciones técnicas y avances científicos.

Investiga en Internet o en la biblioteca de tu escuela cuales han sido los beneficios generales por el uso de la rueda a lo largo de la historia. Para ello, identifica cuales fueron las creaciones técnicas a las que llevo su uso y cuales fueron los avances científicos posibilitados por dichas creaciones.

Creaciones tecnicas:
Los gestos tecnicos que usan herramientas para los prosedimientos de la produccion como las herramientas, instrumentos o las maquinas.
Avances cientificos.

Bajo la lupa pag. 23

Los efectos de la técnica en la vida diaria 

1. Elige un proceso técnico, como la ganadería o la herrería,  y trata de definir la relación que tiene con las ciencias naturales y sociales.

                                  Proceso técnico:  '' Campo''
Relaciona con las ciencias naturales:
Los arboles, el zacate, los animales, el aire,, la energía solar, los insectos, la tierra, las flores, agricultura y tambien mantener una cultivacion.

Relaciona con las ciencias sociales.
Maquinas visibles que nos pueden brindar alguna ayuda y tambien para desechar las cultivas en el tiempo de invierno y en verano.